Unidad
1 - La observación científica
La observación es un
proceso de atención, recopilación y registro de información, para lo cual el
investigador se apoya de sus sentidos (vista, olfato, oído, tacto, olfato,
sentidos kinestésicos y cenestésicos).
En la observación intervienen
elementos como instrumentos de registros(los sentidos) o instrumentos
mecánicos
(Cámaras de fotos de videos,
cinta métrica, etc.).
Hay diferentes tipos de
observación:
Abierta: en este tipo de
observación el investigador cuenta con un objetivo mas no con una guía
prediseñada que le indique los aspectos a observar. Para esto el observador
puede contar con cuadernos de notas, cámaras de video o fotográficas.
Las anotaciones son
básicamente de cuatro tipos y es conveniente que estén presentes:
- Observación directa:
descripciones de lo que se está viviendo.
.- Interpretaciones
personales de los hechos.
-Temáticas: hipótesis,
especulaciones, interrogantes que van arrojando los hechos.
.- Personales: De los
sentimientos, las sensaciones del propio observador.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTE TIPO DE OBSERVACION:
VENTAJAS:
Es un instrumento de medición no obstrusivo.
Libertad para registrar cualquier aspecto.
Afirmar con propiedad alguna cuestión.
DESVENTAJAS:
Debe conocerse muy bien lo que está bajo
estudio.
La memoria no es muy confiable.
Requiere mucho tiempo y esfuerzo.
Controlada / no controlada:
examina cuidadosamente situaciones de la vida real, sin usar instrumentos de
precisión ni comprobar los fenómenos observados. No influye en absoluto sobre
lo observado. No obedece ninguna regla. Se aplica especialmente cuando aún se
sabe relativamente poco en torno al objeto a investigar.
PELIGROS DE LA OBSERVACION NO CONTROLADA
Que el investigador adquiera
la sensación de que sabe más de lo que ha visto. Confusión de la intensidad de
las emociones en relación con la extensión de los conocimientos.
Arbitrariedad en las
observaciones de distintos observadores sobre el mismo objeto, lo que haría
imposible la comparación de un mismo fenómeno observado.
Estructurada/no
estructurada: La estructurada tiene un enfoque cuantitativo. Es para
cuando el problema se ha definido claramente y permite un estudio en el cual se
mide y observa. Es más apropiada para investigaciones concluyentes. Y
la no estructurada tiene un enfoque cualitativo. No sé a formulado el
problema y necesita gran flexibilidad en la observación para desarrollar
hipótesis. Es apropiada para estudios de investigación exploratoria.
LA
OBSERVACION CIENTIFICA PUEDE SER:
Directa: cuando el
investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno.
Indirecta: Es cuando el
investigador entra en conocimiento del fenómeno a través de las observaciones
realizadas.
Participante: Consigue la
información desde adentro mediante incluirse en el fenómeno.
No Estructurada: Se realiza
sin la ayuda de elementos técnicos.
Estructurada: Se realiza con
la ayuda de tablas, fichas, cuadros, etc.
De campo: se realizan las
observaciones desde el lugar del hecho.
De laboratorio: las
observaciones se realzan en los laboratorios o museos o bibliotecas o archivos,
etc.
Fernández, P. [Paul S. Fernández]. (29, 07, 2013).
Tutorial: Metodología de la Investigación - La Observación [Archivo de video].
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